Nov
25

Exposition Fenêtre sur l’Asie, Espace 77 rue Lepic 75018

VERNISSAGE JEUDI 5 DéCEMBRE

De 18h30 à 21h30

ESPACE 77

77 rue Lepic 75018 Paris

EXPOSITION JUQU’À FIN MARS 2014

expo espace 77 décembre 2013

 

Oct
24

Parcours d’Artistes de Pontault-Combault


Parcours d’artistes

DU 5 NOVEMBRE AU 20 DÉCEMBRE 2013

aux Passerelles à PONTAULT-COMBAULT

17, rue Saint Clair, Pontault-Combault

renseignements 01 70 05 47 18

VERNISSAGE le samedi 9 novembre à 12h

Venez découvrir parmi les oeuvres des exposants, une réalisation éphémère que j’ai créée spécifiquement pour l’évènement.

parcours d'artistes 

parcours d artistes

 

 

Sep
22

Salon Réalités Nouvelles, Parc Floral de Vincennes, Paris 12

Salon Réalités Nouvelles, Parc Floral de Vincennes, Paris 12ème. Membre du comité

DU 22 AU 29 SEPTEMBRE 2013

à l’Espace Evénements du P A R C  F L O R A L  D E  P A R I S,

Route du Champ de Manoeuvre, 75012 Paris, France

VERNISSAGE le 21 septembre dès 19h

Dossier de Presse RN 2013

 salon-realites-nvelles-2013

Juil
2

Exposition Port Joinville, Ile d’ Yeu.

affiche expo yeu 2013

Juin
6

Dix mois d’ École et d’ Opéra, Aubervilliers

Projet avec la classe de CM1 de Léonie Brody, Ecole Firmin Gémier, Aubervilliers

en collaboration avec la danseuse contemporaine Caroline Desmaison

Composer un espace de dessin, une œuvre collective à la craie dans l’école.
Des bancs tout autour de l’espace de création.
1 ou 2 bancs, une chaise en travers, un cerceau.

Chaque élève choisit une craie de couleur, blanc, jaune, rose, orange, bleu, vert, violet.
Chaque élève porte un t-shirt uni de la couleur de leur craie, un pantalon noir.
Chaque élève choisit son point de départ et y trace une croix.
Chaque élève part de sa croix, dessine sa ligne, son chemin.
Au sol, sur les colonnes, au mur, sur les objets.
Une ligne unie, dédoublée, fine, épaisse, en pointillés.
L’ensemble forme des zones de fourmillement, de vide, avec des accumulations, des respirations, les chemins se croisent, se superposent, s’éloignent, on observe différents rythmes.
Chaque élève prend parti, choisit et interprète le mouvement, le parcours, la danse.
Il laisse sa trace dans une œuvre collective et éphémère.
Le dessin rejoint la danse dans une performance.