Heloise GuyardVente De Visu, le Shed, Sequana et Drouot Digital
La vente aux enchères De Visu au profit des artistes commence aujourd’hui !
Vente online du 24 avril au 3 mai 2020.
Pour soutenir les artistes dans cette période de confinement, le SHED et Sequana – Maison de vente, organisent une grande vente aux enchères des œuvres de l’exposition collective « De Visu » qui a eu lieu à L’Académie en décembre 2019. Les bénéfices reviendront intégralement aux artistes. Vous avez toujours rêvé de devenir collectionneur.euse mais n’avez jamais osé sauter le pas ?
Faites entrer l’art chez vous avec le SHED et Sequana !
Avec la participation de 34 artistes et plus de 70 oeuvres, il y en aura pour tous les goûts. Faites-vous une idée en parcourant l’exposition ici.
Rendez-vous sur le site de Drouot Digital pour participer à la vente et soutenir les artistes.
Voici l’oeuvre que j’ai présentée lors de l’exposition collective De Visu au Shed, centre d’art contemporain de Normandie à Maromme, et qui est à la vente Sequana :
Tentative de cactus III, installation de 1804 petites pièces en grès de 4 cm environ chaque, céramique, 2019
De Visu, « Tentatives de cactus », Institut Saint Pierre, Caen
Après la galerie du Lycée Flora Tristan à la Ferté-Macé, l’exposition « Tentatives de cactus » s’installe dans la galerie de l’Institut Saint Pierre à Caen dans le cadre du dispositif De Visu de la DRAC Normandie.
Les collégiens, encadré de leur professeur d’arts plastiques Arnaud Daval, ont collaboré activement à l’accrochage, et participé à des ateliers et discussions autour de ma pratique avec beaucoup de curiosité et d’implication.
Nous avons parlé de la nature, de la place qu’on y a a et de la trace qu’on y laisse, de répétition, de lenteur et de persévérance, et de mémoire.
Vues de l’exposition :
Photos : Jean Rouig / Héloïse Guyard
Oeuvres présentées :
« Tentatives de cactus III », installation de 1804 petites pièces de grès cuit, 4 cm environ chaque
« Tentatives de cactus V », installation de 66 aquarelles sur papier, 14,8×9,5 cm chaque, épingles entomologiques
« Tentatives de cactus II et V », série d’encres, et d’encres et aquarelles sur papier encadrées, 14,8×9,5 cm chaque
« Tentatives de cactus IV », série de 24 encres sur chutes de tissus imprimés, chaque tissu récupéré est relié à une date, un lieu et évènement de mon histoire familiale
Vues des médiations et ateliers avec les collégiens :
Photos : Arnaud Daval / Héloïse Guyard
De Visu, « Tentatives de cactus », Lycée professionnel Flora Tristan, La Ferté-Macé
Le dispositif « De visu » a pour objet de mettre en contact direct la communauté scolaire et la population environnante avec la création contemporaine en arts plastiques. Il permet aux artistes de vivre une expérience de diffusion et de médiation liée à leur œuvre et à leur démarche artistique, et aux enseignants et élèves de bénéficier d’un travail de sensibilisation pédagogique privilégiant la rencontre directe avec l’œuvre et l’artiste. Il a vocation à s’inscrire dans le parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève.
DE VISU permet ainsi d’assurer la présence d’artistes répartis en tous points du territoire des académies, pour créer les conditions uniques d’une rencontre marquante au sein d’un établissement scolaire.
Pour renforcer l’imprégnation de cette action, chacun des artistes aura ainsi la chance de vivre ce moment privilégié de la rencontre avec un public : les élèves et étudiants bien sûr mais aussi la communauté éducative. Ils auront l’occasion de donner à voir et à comprendre leur réflexion, leur processus de création, leurs méthodes et techniques singulières.
Cette rencontre constitue aussi un moment des plus importants pour les jeunes, celui de pouvoir fréquenter l’œuvre de près, d’appréhender ce qu’elle contient de travail et de recherche artistiques, de comprendre le sens d’une lecture ou d’une interprétation créative du monde qui les entoure et de faire à leur tour l’expérience de la pratique artistique. Il s’agit bien ici de susciter leur curiosité, de convoquer leur envie de découvrir et plus loin leur désir d’apprendre de l’autre.
(extrait du site de la DRAC Normandie)
Avec le soutien de la DRAC Normandie et du Radar, espace d’art actuel à Bayeux
Accrochage, médiations et ateliers avec les élèves réalisés en collaboration avec l’équipe éducative du lycée Flora Tristan, et en particulier Sophie Berthout, prof documentaliste, Laetitia Leduc prof d’arts appliqués et Frédéric Martin en charge des ULIS (élèves en situation de handicap).
Lien vers la description du projet sur le site du lycée
Vues de l’exposition et du vernissage dans la galerie du lycée aménagée dans le CDI :
